“우리 애는 영어 유치원 안보내요!”
그냥, 놀게 두세요
“아이의 배움은 책상에서 시작되지 않는다.”
영국 가디언(The Guardian)에 실린 한 칼럼은
우리가 너무 당연하게 여겨온 질문을 다시 던진다.
“정말 다섯 살 아이에게
가만히 앉아 수업을 듣게 하는 게 맞을까?”
이 칼럼에서 강조하는 건 단순하다.
놀이는 낭비가 아니다.
놀이는 아이가 세상을 이해하는 방식이다.
- 놀이로 언어를 배우고
- 놀이로 감정을 조절하고
- 놀이로 사회성을 익힌다
심지어
읽기, 쓰기, 수학, 문제 해결력까지
놀이를 통해 더 자연스럽게 발달한다는
연구는 이미 충분하다.
흥미로운 건
교육 성과가 높다고 알려진 나라들이다.
- 북유럽 국가들
- 싱가포르
- 중국
이 나라들은 오히려
놀이를 교육의 핵심 원리로 유지한다.
아이를 빨리 앉힌다고
배움이 빨라지는 건 아니라는 걸
이미 알고 있기 때문이다.
그런데 우리는 불안하다.
“남들 다 보내는데…”
“뒤처지면 어쩌지…”
“영어는 어릴수록 좋다던데…”
그래서 아이를 보내고
아이보다 부모가 먼저 안심한다. 그럼에도
아이들이 정말 뒤처지는 걸까?
아이에게 필요한 건
영어 단어 몇 개가 아니라,
- 마음껏 움직일 시간
- 실패해도 괜찮은 놀이
- 스스로 선택할 자유
그런 것일지도 모른다.
영어는 나중에도 배운다.
하지만 놀이는 지금 아니면 못 배운다.
그러니
영어 유치원, 꼭 안 보내도 된다.
오늘은 그냥
놀게 두자.
그게
가장 앞서가는 교육일 수 있다.