학교에서 AI를 어디까지 허용해야 하나?
요즘 학교 현장에서 가장 많이 나오는 질문 중 하나다. 숙제나 보고서에 AI를 사용했다는 이유로 문제 삼는 사례가 늘고 있기 때문이다. 한쪽에서는 “이건 부정행위”라고 말하고, 다른 쪽에서는 “이미 현실이 됐다”고 말한다. 문제는 AI를 쓰느냐 마느냐가 아니라, 어떻게 쓰느냐를 아무도 가르쳐주지 않았다는 점이다. AI 사용, 정말 부정행위일까 과거에도 계산기, 인터넷 검색, 스마트폰은 모두 논란의 대상이었다. 하지만 지금은